1. Identitas
Nama Guru : Nurhayati, S.Pd.
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : XII.F.A.1, 2,3
Judul Materi : Kinematika Gerak Lurus
1. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F ini murid mampu menganalisis keterkaitan beberapa besaran pada gerak lurus berdasarkan data yang ada untuk menyelesaikan masalah yang relevan.
3. Tujuan Pembelajaran
(1) Murid mampu memahami konsep gerak lurus (jarak, perpindahan, kecepatan) dengan memperhatikan besar dan arahnya.
(2) Murid mampu menganalisis dan menyelesaikan masalah pada Gerak Lurus Beraturan (GLB) dan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) berdasarkan data yang ada.
ü Mindful Learning (Berkesadaran)
Murid menyadari bahwa gerak merupakan fenomena yang selalu ada di sekitar kehidupan sehari-hari. Murid menghubungkan pengalaman pribadi (mengendarai kendaraan, berjalan, berlari) dengan konsep gerak lurus yang dipelajari.
ü Meaningful Learning (Bermakna)
Murid menganalisis penerapan konsep gerak lurus pada kegiatan nyata, misalnya menghitung kecepatan dan jarak tempuh kendaraan dalam perjalanan sehari-hari, sehingga memahami konsep gerak lurus secara kontekstual.
ü Joyful Learning (Menggembirakan)
Murid menonton video pembelajaran tentang gerak lurus untuk lebih memahami konsep GLB dan GLBB secara visual dan menarik.
4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
a. Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar :
Pada tahap ini murid mampu menjelaskan pengertian gerak lurus melalui pengamatan kegiatan atau benda bergerak yang ada di lingkungan sekitar.
b. Materi Pokok : Gerak Lurus (GLB dan GLBB)
c. Indikator Ketercapaian :
(1) Murid mampu memahami dan menjelaskan kembali pengertian gerak lurus, GLB, dan GLBB dengan bahasa masing-masing.
(2) Murid mampu menghitung besaran-besaran pada gerak lurus (jarak, perpindahan, kecepatan, percepatan) berdasarkan data yang ada.
5. Materi
Apersepsi :
Assalamu'alaikum wr wb
Anak-anak ibu yang sholeh sholeha bagaimana kabarnya semua? Semoga kalian semua selalu dalam keadaan sehat, selalu semangat belajar dan dalam lindungan Allah. aamiin.
Anak-anak ibu sebelum kita memulai belajar hari ini mari kita renungkan kebesaran Allah yang terkandung dalam asmaul husna.
ü Al-Khaliq (Maha Menciptakan) :
Seluruh hukum alam yang mengatur gerak benda, mulai dari benda diam hingga bergerak dengan kecepatan tertentu, merupakan ciptaan Allah yang teratur dan konsisten. Dengan mempelajari gerak lurus, kita semakin mengagumi kesempurnaan ciptaan-Nya.
ü Al-'Alim (Maha Mengetahui) :
Allah Maha Mengetahui setiap gerak, sekecil apapun, yang terjadi di alam semesta ini — bahkan pergerakan setiap partikel. Hal ini mengajarkan kita untuk teliti dan cermat dalam menganalisis data pada setiap perhitungan gerak lurus.
ü Al-Hasib (Maha Membuat Perhitungan) :
Allah Maha Teliti dalam menghitung dan memperhitungkan segala sesuatu, termasuk hukum-hukum gerak yang berlaku di alam semesta. Ini mengajarkan kita untuk teliti, jujur, dan bertanggung jawab dalam melakukan perhitungan fisika, khususnya pada konsep gerak lurus.
Pada kegiatan belajar hari ini ibu akan menyampaikan materi tentang Gerak Lurus. Sebelum ibu menjelaskan materinya, silakan saksikan video di bawah ini :
https://youtube.com/shorts/YMpUHCpjQ_o?si=xqcHBSKjwUGdd16M
[masukkan tautan video pembelajaran Gerak Lurus di sini]
berikut dokumen soal TKA tahun yang lalu
https://drive.google.com/file/d/1O6294lXzXmEGDK__mjT8Cuuxv-1KcjH3/view?usp=drive_link
kisi tka 2026
https://drive.google.com/file/d/1um3M5CBxJGLT8RGGH1iRuQaUvugT5js5/view?usp=drive_link
Comments
Post a Comment